蚌埠第三方校準檢測單位-合肥科準：

校準的目的是：確定示值誤差，并可確定是否在預(yù)期的允差范圍之內(nèi)；得出標稱值偏差的報告值，可調(diào)整測量器具或?qū)κ局导右孕拚?。國家?guī)定，在儀器校準周期內(nèi)，設(shè)備維修、關(guān)鍵更換部件、實驗室儀器遷移等都需要重新校準。在校準周期內(nèi)，需要對設(shè)備進行檢查，以保證設(shè)備的穩(wěn)定性和準確性。計量工作的重要性計量是一項古老而又新興的事業(yè),它隨著社會生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。同時它在一定意義上也標志著一個現(xiàn)代化水平的高低。

在確定校準供應(yīng)商的范圍是否符合實驗室的要求的時候，一般做法就是：把自己的設(shè)備名稱，計量參數(shù)與校準供應(yīng)商的CNAS范圍對比。第三方校準機構(gòu)資質(zhì)的就是CNAS，這也是第三方校準機構(gòu)入行的基礎(chǔ)。而CNAS認可的實驗室有兩種，一種是校準實驗室，出具的是《校準證書》，證書上所蓋的是“校準章”。對于校準證書是否被審核員認可，那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義，及校準參數(shù)的結(jié)果是否滿足檢測標準/方法中定義的規(guī)格。

遠程計量校準的實現(xiàn)，不但可以擴展上級計量技術(shù)機構(gòu)甚至國家計量院的檢測/校準能力，同時還能提升基層計量技術(shù)機構(gòu)的檢測準確度和能力水平。第三方校準機構(gòu)資質(zhì)的就是CNAS，這也是第三方校準機構(gòu)入行的基礎(chǔ)。而CNAS認可的實驗室有兩種，一種是校準實驗室，出具的是《校準證書》，證書上所蓋的是“校準章”。如果都滿足，現(xiàn)場審核員不會對其溯源活動產(chǎn)生疑問，頂多會對所選的校準機構(gòu)（供應(yīng)商的評估活動）的評估活動進行確認。

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